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domingo, 14 de novembro de 2021

ITINERÁRIO DE INICIAÇÃO À VIDA CRISTÃ COM CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS (PRÉ-CATEQUESE)


INICIAÇÃO: 3 A 7 ANOS

PRÉ-CATEQUESE: 8 e 9 ANOS

Livro principal da sementinha e pré-catequese: Bíblia Sagrada

Manual de apoio: Livros e sites aprovados pela Igreja Católica Apostólica Romana.

Tarefas Fundamentais da Sementinha e Pré-Catequese: conhecimento da fé, educação litúrgica, ensinar a rezar, formação moral (atitudes cristãs), educação à vida comunitária e iniciar à missão (cf. Diretório Geral para a Catequese, nº 84 – 87). As tarefas fundamentais da Catequese a serviço da iniciação à vida cristã são realizadas para fazer provar, saborear o “mistério da Salvação”: Na sementinha e pré-catequese, falaremos às crianças de um Deus criador, amoroso para com seu povo, preocupado com eles. As crianças conhecerão o seu Criador, tudo que Ele fez. Conhecerão também um pouco sobre a vida de Jesus, sua mãe e alguns de seus seguidores, falaremos sobre a Igreja, para que conheçam um pouco mais de nossa fé.

  • Conhecer a Fé – os conteúdos de fé precisam desenvolver-se através dos textos bíblicos no método da Leitura Orante da Bíblia, conduzindo o catequizando à reflexão e diálogo com a Palavra; à experiência de fé; a interessar-se e ir criando vínculos com a comunidade; a prestar atenção na realidade e ir colocando-se em missão.
  • Educação Litúrgica – a iniciação litúrgica vai se desdobrando no acompanhar o movimento do Ano Litúrgico em seu ritmo semanal e anual, colocando a celebração eucarística dominical no centro da semana → o Domingo “no primeiro dia de cada semana” o Dia do Senhor (domingo – Dominus, latim significa Senhor). Também acompanham o processo as pequenas celebrações catequéticas contidas no manual.

            Assim como eu preciso fazer uma experiência com Cristo para segui-Lo, eu também preciso fazer uma experiência com a comunidade de fé, que é a Igreja, a portadora do depósito da fé, a extensão do grande corpo de Cristo e da qual eu sou membro. A comunidade é necessária para que a minha fé não seja estéril, morta, sem obras. Na comunidade paroquial, eu faço uma experiência de vida fraterna que faz toda a diferença no mundo de hoje. Na experiência dos apóstolos, o domingo tem lugar especial por se tratar do dia da ressurreição do Senhor. No início, quando eles não tinham igrejas nem eram perseguidos, eles celebravam em suas próprias casas. É isso que nós cristãos, hoje, somos chamados a resgatar: o sentido de casa de nossas paróquias, casa de comunhão e fé, ressurreição e vida. Portanto vejo como necessária a participação das missas dominicais, dos catequizandos e famílias, e não mesmo importante a participação ativa dos catequistas.


  • Ensinar a Rezar – a aprendizagem de relacionar-se com o Amigo Jesus a partir do texto bíblico (o texto leva a conversar com Deus) e fórmulas memorizadas através do método mistagógico, assim como, cantos litúrgicos apropriados ao nível do catequizando; conduz à eficácia e vivência de uma verdadeira espiritualidade eclesial.
  • Formação Moral (atitudes cristãs) – a prática fundamental da catequese é criar costumes e mentalidade de vida embasada e arraigada no Evangelho, e esta prática pelo saber aproveitar todos os momentos e oportunidades como “importantes e educativos à aprendizagem dos valores transmitidos por Jesus no Evangelho”.
  • Educação à Vida Comunitária – a primeira aprendizagem fraterna e comunitária se dá no próprio grupo de catequese “Venha e veja” (cf. Jo 1,39) e esta vai se ampliando com a comunidade eclesial pelo testemunho do catequista e família.
  • Iniciar à Missão: é a meta da sementinha e pré-catequese que começa pelo catequista visitando, conhecendo e missionando a família do catequizando e este pelo testemunho do catequista vai se abrindo à comunidade e sociedade do seu contexto. (Marcar visitas às casas dos catequizandos).
Observação: São sugestões de temas que o site CATEQUESE COM CRIANÇAS está disponibilizando. Sinta-se a vontade para usá-las e adaptá-las da maneira que quiser. 

quinta-feira, 6 de setembro de 2012

Atividade para Catequese: Devemos Perdoar e Amar o Próximo

A atividade a seguir é recomendada para turmas com faixa etária de 05 aos 7 anos, mas não impede ser desenvolvido ou adaptado para outras faixas etárias.
(Clique na Imagem para ampliar)
Um texto base para formação do catequista:
“Não te digo até sete vezes, mas até setenta vezes sete.”
Jesus pede para perdoar não só sete vezes, mas setenta vezes sete!
número sete, na Bíblia, é considerado um número perfeito porque é o número de dias que Deus criou o mundo, e viu que tudo era bom e perfeito.
Se sete é um número perfeito, perfeito deve ser também o nosso perdão, mas, além de perfeito, Jesus pede que essa perfeição se multiplique por dez e novamente por sete.
O número dez nos remete aos dez mandamentos que Deus deu à humanidade para cumprir e ser feliz, e que Jesus os resumiu em amar a Deus em primeiro lugar e ao próximo como a si mesmo.
Com isso, entendemos então que, perdoar o irmão setenta vezes sete é perdoar com a mesma intensidade com que se deve amar.
Portanto: o perdão ao próximo deve ter a mesma medida do amor a si mesmo.
Já pensou nisso?
Essa é a proposta de Deus. E Ele é coerente com o que pede, porque te ama e te perdoa na mesma proporção! (FONTE: Pequeninos do Senhor)

quarta-feira, 11 de janeiro de 2012

O que é a pré catequese infantil?



Trabalho de iniciação cristã realizado, através de atividades lúdicas e diversificadas, com crianças de 4 a 7 anos. "(...) poderá haver formação religiosa na Paróquia para crianças na faixa etária de 4 - 7 anos, através da Catequese Infantil, subdividida em grupos separados (4-5 anos; 6-7 anos). Este período de formação não pode ser considerado obrigatório para os catequizandos." (Diretório Pastoral de Catequese 2.8.). 

Atenção: - Que a Pré-Catequese Infantil não seja uma repetição daquilo que a criança já vê na Pré-Escola. - Não devemos tratar de forma aprofundada e sistemática temas que serão trabalhados na Catequese de preparação à 1ª Eucaristia. 

Objetivo: Levar a criança a descobrir que é amada por Deus e que este criou tudo por Amor. A descoberta de Deus Pai Criador. "O homem não pode viver sem amor. Ele é chamado a amar a Deus e ao próximo, mas para amar verdadeiramente, deve ter a certeza que Deus lhe quer bem." (Carta do Papa às Crianças no Ano da Família). 

Despertar nos pequeninos o amor a Jesus; à sua Palavra e à sua Igreja. Semear no coração da criança, através de variados recursos didáticos, o amor a Deus e ao próximo. Cultivar nas crianças o gosto pela vida na comunidade. Criar alternativas de aproximação com as famílias, visando evangelizá-las, inclusive, através dos pequeninos. 

Como? O trabalho na Catequese Infantil deve ser realizado, sobretudo, de forma ocasional, levando em consideração as características desta faixa etária. O catequista deve estar atento aos acontecimentos presentes e às "novidades" trazidas pelas crianças. "Desde o ensino oral dos Apóstolos e das cartas que circulam entre as Igrejas até os meios mais modernos, a catequese nunca deixou de procurar as vias e os meios adaptados para desempenhar sua missão..." (CT 46). Os encontros devem sempre conter cantos com gestos , histórias, dinâmicas ou brincadeiras, material visual, atividades práticas, etc. Se possível, que as crianças fiquem sentadas em roda. ( As atividades planejadas devem girar em torno de um único tema que será trabalhado a cada encontro. A Palavra de Deus, a vida de Jesus, sempre que possível, tudo deve ser apresentado de forma ilustrada. 

Formação - Como em toda a Catequese, os catequistas que desejam trabalhar com esta faixa etária, precisam buscar a formação adequada. "Qualquer atividade pastoral que não conte para a sua realização, com pessoas realmente formadas e preparadas, coloca em risco a sua qualidade" (DGC 234). Torna-se necessário que o catequista, além da formação doutrinal, procure conhecer: as características do desenvolvimento da criança (psicopedagogia); noções de didática e planejamento; como evangelizar através da música e de histórias; como usar atividades diversificadas de forma catequética; etc. 

Dimensões: 
SER - A mais profunda: humana e cristã 
SABER - O que transmite e a quem 
SABER FAZER - Como transmite
(DGC 238)

Planejamento - Ponto de partida :o objetivo a ser atingido. Considerando a realidade local; a previsão do número de encontros, as principais datas litúrgicas e civis (Dia das Mães, ...dos Pais,... das Crianças, Aniversariantes do mês, Atuação nas Missas..). 

O planejamento da Catequese Infantil deve ser parte integrante do planejamento global de toda a Catequese. Portanto, não deve ser feito isoladamente, mas, junto à coordenação geral. 

ENCONTROS :
OBJETIVO 
ROTEIRO /TEMPO 
AMBIENTE ALEGRE 
MATERIAL 
TEMA CENTRAL 
AVALIAÇÃO